Les écoles publiques de Seattle demandent des dommages-intérêts contre TikTok, Instagram et plus pour la crise de santé mentale des jeunes
Le procès intervient après une préoccupation nationale sur les impacts des médias sociaux sur la santé mentale.
Les écoles publiques de Seattle, le plus grand système K-12 de l’État de Washington avec plus de 49 000 élèves et 106 écoles, ont déposé une plainte contre TikTok, YouTube, Facebook, Snapchat et Instagram.
Ils sont le premier district scolaire du pays à prendre de front les géants des médias sociaux, pour une incitation suggérée aux crises de santé mentale sur ses plateformes. Déposant le procès le 6 janvier, le district scolaire cherche à tenir les conglomérats de médias sociaux responsables de l’aggravation de la santé mentale des élèves et de l’incitation à la cyberintimidation, dans l’espoir que le tribunal de district américain de Seattle maintiendra les « sanctions légales et civiles maximales autorisées par la loi ». .”
Une enquête incluse dans le procès illustre qu’il y a eu une augmentation de 30%, de 2009 à 2019, du nombre d’étudiants qui se sentaient «si tristes ou désespérés presque tous les jours pendant deux semaines ou plus d’affilée qu'(ils) ont cessé de faire certaines activités habituelles .” La poursuite proclame également que « cette crise de santé mentale n’est pas un accident. C’est le résultat des choix délibérés et des actions positives des défendeurs pour concevoir et commercialiser leurs plateformes de médias sociaux afin d’attirer les jeunes.
Le procès fait suite à une vague d’interdiction de TikTok et d’autres plateformes de médias sociaux, en particulier parmi les jeunes du pays, pour des questions concernant la vie privée, la dépendance à Internet et l’effet négatif global sur la santé mentale. En 2021, la dénonciatrice de Facebook Frances Haugen a déclaré que les créateurs de Meta savaient que des applications comme Instagram affectaient négativement les adolescents, en particulier en ce qui concerne l’image corporelle, mais ont choisi de privilégier le profit à la protection. Consolidant les nombreuses préoccupations des écoles publiques de Seattle dans son procès.
À travers leur cas, les écoles publiques de Seattle espèrent qu’une certaine forme de responsabilité sera atteinte parallèlement à une poussée pour mettre en œuvre des ressources appropriées dans les écoles, comme des services de conseil, pour aider les élèves.
