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Le contenu éducatif STEM a un problème de diversité. Cette académie de codage gratuite veut résoudre ce problème.

Nicolas

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Le contenu éducatif STEM a un problème de diversité.  Cette académie de codage gratuite veut résoudre ce problème.

CODE Along allie représentation positive et compétences transférables.

Grâce à l’expansion du contenu éducatif ces dernières années, YouTube est devenu bien plus qu’un site d’évasion divertissante, et les créateurs de vidéos ont annoncé une forme d’éducation numérique accessible pour tous les âges. Mais le problème de longue date de la représentation demeure : très peu de ce contenu est présenté par des femmes de couleur. Avec le lancement de la toute nouvelle initiative éducative CODE AlongOrganisations STEM Black Girls CODE et GoldieBlox travaillent pour combler ce manque d’opportunités, en utilisant la plate-forme pour soutenir les communautés sous-représentées dans des domaines tels que l’informatique, la technologie et même les jeux.

La série éducative gratuite, animée par des femmes noires, a été conçue pour s’engager avec les styles d’apprentissage flexibles et les vies axées sur les médias sociaux de la génération Z en particulier, incorporant différents types de compétences de codage et d’intérêts informatiques grâce à des didacticiels guidés étape par étape. « Pendant trop longtemps, les filles noires et les filles de couleur ne se sont pas vues représentées dans le contenu de l’éducation STEM – ce qui a entraîné l’exclusion de nos communautés malgré leur intérêt. C’est exactement le problème que CODE Along vise à résoudre », a déclaré Sofia Mohammed, cadre par intérim directeur de Black Girls CODE.

Malgré son importance croissante et l’intérêt croissant des jeunes apprenants, seulement 53 % des écoles américaines proposent un programme d’études en informatique.. Ce pipeline pourrait s’élargir pour certains étudiants, mais certainement pas pour tous – seulement 20% des diplômes de licence en informatique sont attribués à des femmes, et un nombre encore plus petit aux femmes de couleur. Le problème de la diversité est même répandu dans les ressources gratuites. Selon les créateurs de CODE Along, l’initiative a été inspirée par le fait que la majorité des contenus en ligne gratuits enseignant l’informatique s’adressent toujours à un public spécifique, à prédominance masculine.

Les deux organisations ont combiné leurs années d’expérience dans l’engagement des communautés sous-représentées dans les STEM pour créer quelque chose qui semble très différent. L’organisation à but non lucratif Black Girls CODE a consacré son travail à connecter les jeunes femmes de couleur avec des compétences et des ressources qui augmenteront leur représentation dans la technologie et la programmation informatique. Fondé en 2011, Black Girls CODE s’est depuis étendu à 15 chapitres offrant aux jeunes de tout le pays des ateliers, des activités d’enrichissement, des camps d’été et des clubs explorant la réalité virtuelle, la robotique, la conception de jeux, la conception Web et le développement d’applications mobiles. GoldieBlox, lancé en 2012 sous la forme d’un livre unique et d’un kit d’activités de construction sur Kickstart, propose désormais une gamme complète de jouets, de spectacles et d’activités en ligne uniques conçus pour engager les jeunes filles dans les domaines STEM.

« Black Girls CODE et GoldieBlox ont plus d’une décennie d’expertise pour intéresser les filles aux STEM, et en combinant nos forces, nous avons complètement repensé la façon dont l’informatique peut être enseignée en plaçant les filles noires et d’autres jeunes marginalisés au centre de notre approche. , et les atteindre là où ils se trouvent, sur YouTube et les réseaux sociaux », a déclaré Debbie Sterling, fondatrice et PDG de GoldieBlox.

Les didacticiels vidéo de CODE Along seront diffusés sur YouTube en trois modules, couvrant des sujets tels que le codage d’art numérique et animé et la conception de cartes de jeu dans le jeu vidéo populaire Roblox. Chaque module comprend plusieurs chapitres horodatés qui guident les téléspectateurs à travers les compétences de codage nécessaires, expliquées par des femmes de couleur qui sont elles-mêmes des expertes dans le domaine.

« Les vidéos présentent et enseignent aux téléspectateurs les concepts de base à l’aide de p5.js (une bibliothèque JavaScript qui facilite l’écriture d’applications visuelles et interactives), ainsi que la conception de jeux dans Roblox Studio », a déclaré Mohammed à Indigo Buzz. Les modules incluent également une feuille de triche téléchargeable sur les fonctions et les capacités des différentes lignes de code, chaque vidéo s’appuyant sur l’autre pour former une base de codage pour débutant à l’aide d’outils numériques accessibles en ligne gratuitement.

La série éducative publiera également des interviews spéciales d’invités avec d’autres femmes de couleur (les « modèles » de l’organisation) créant et excellant dans diverses industries, comme Jeannail Carter, l’une des premières joueuses noires professionnelles d’esports, et même l’actrice et joueuse Ella Balinska , qui a joué dans le film d’action en direct Resident Evil et dans le dernier opus de Charlie’s Angels.

Toutes les interviews seront disponibles sur le site Web du programme et seront publiées sur l’Instagram de Black Girls CODE page sous leur surbrillance « CODE Along ».

« La nature accessible et asynchrone du contenu de codage permet aux téléspectateurs et aux participants d’utiliser les modules comme bon leur semble – que ce soit à l’école, seuls à la maison, avec des amis, etc. », a déclaré Mohammed. « Nous voulons que les filles soient enthousiasmées par l’informatique et la technologie de codage, diverties par nos hôtes et nos projets, et souhaitent partager ce qu’elles ont appris avec leurs amis et camarades de classe. »

Grâce à la combinaison de ces offres, CODE Along va habilement au-delà du simple contenu représentatif. Au lieu de cela, ses créateurs soutiennent que la visibilité peut également être associée à l’action, offrant aux jeunes des compétences transférables qui non seulement montrent que des gens comme eux peuvent en fait réussir, mais leur disent exactement comment le faire.

Le premier épisode de CODE Along est déjà disponible sur la page YouTube de Black Girls CODE. De nouveaux épisodes seront publiés chaque semaine, et les gens sont encouragés à explorer du contenu supplémentaire, y compris des biographies de modèles, sur la page d’accueil CODE Along.

Nicolas est journaliste depuis 2014, mais avant tout passionné des jeux vidéo depuis sa naissance, et des nouvelles technologies depuis son adolescence.

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